Önemli Bilgiler
- Üniversite öğrencileri yakında meta veri tabanındaki derslere katılabilecekler.
- Bu sonbaharda, on üniversitedeki öğrenciler okulda kullanılmak üzere bir Meta Quest 2 sanal gerçeklik (VR) başlığı alacaklar.
- Bazı uzmanlar, VR eğitiminin finansal eşitsizlikleri hem şiddetlendirme hem de hafifletme potansiyeline sahip olduğunu söylüyor.
Giderek artan sayıda üniversite öğrencisi yakında metaverse'deki derslere katılabilecek, ancak VR'ye geçiş aynı anda öğrencilere hem yardımcı olabilir hem de onlara zarar verebilir.
VictoryXR, Amerika Birleşik Devletleri'ndeki on okulun, bu sonbaharda fiziksel kampüslerinin kopyaları olarak tasarlanan sanal kampüslerde eksiksiz kurslar başlatmasına yardımcı oluyor. Öğrenciler, kursları sırasında kullanmak üzere bir Meta Quest 2 sanal gerçeklik (VR) başlığı alacaklar.
Victory XR CEO'su Steve Grubbs Lifewire'a bir e-posta röportajında \"Kampüs içi kayıt düşüyor ve çevrimiçi kayıt artıyor\" dedi. "Ancak, özellikle öğrencilerin öğrenmek için ellerini kullanmaları gerektiğinde Zoom'un birçok sınırlaması var. Daha iyi çözüm, öğrencilerin ve profesörlerin sanal gerçeklik sınıfında toplandığı ve geleneksel bir sınıftaymış gibi öğrenebildiği bir metaversitedir."
Metaverse Eğitimi
Öğrenciler, diğer öğrenciler ve profesörleri ile birlikte 'metakampüs'e girmek için bir sanal gerçeklik başlığı veya bir bilgisayar kullanacaklar. Orada, insan anatomisine dalmak ve bir zaman makinesi veya bir yıldız gemisinde astronomi ile tarih saha gezileri yapmak gibi sınıf deneyimlerine katılacaklar.
Grubbs, bir metaçeşitlilik ile herhangi bir mahalleden öğrencilerin güvenli bir ortamda dünyanın en iyi öğretmenlerine erişebileceğini söyledi. Morehouse College'dan VR kullanmanın öğrenci katılımını, öğrenci performansını ve memnuniyetini artırdığını gösteren bir araştırmaya işaret etti.
Okullar için bir zorluk, sanal gerçeklik donanımını dağıtmak, dedi Grubbs. "Neyse ki, Quest kulaklığının maliyeti bir iPhone'un yaklaşık 1/3'ü kadar ve Meta bu yıl yaklaşık 10 milyon sattı" diye ekledi. "Dolayısıyla, bu sorun zamanla kendi kendine çözülecektir. Diğer zorluk, değişmesi yavaş olabilen öğrenme kurumları tarafından benimsenmesidir. Ancak, piyasa güçlerinin ve öğrencilerin tercihlerinin bu değişikliği bir an önce zorlamasını bekliyoruz."
Sanal Bölünme
Sanal gerçeklik uygun olsa da ne kadar kapsayıcı olacağı henüz belli değil. Pardee RAND Graduate School'daki Tech + Narrative Lab direktörü ve bir IEEE üyesi olan Todd Richmond, Lifewire'a e-posta yoluyla, metaverse'nin öngörüldüğü gibi gelişmiş ülkelerdeki nispeten varlıklı öğrencilere doğru eğildiğini söyledi.
"Dijital deneyimler genellikle şu anda çok çeşitli bir popülasyon olmayan geliştiricilerini yansıtıyor," diye ekledi Richmond. "Daha kapsayıcı bir eğitim ve teknoloji iş hattı için çalışmak için daha fazla neden."
Ama Greensboro'daki Kuzey Karolina Üniversitesi'nde VR eğitimi alan profesör Nir Kshetri, bir e-postada VR'nin eğitime erişim için düşük maliyetli bir yol sunabileceğinden metaverse'nin gelişmekte olan ülkelerde eğitim fırsatlarını genişletmeye yardımcı olabileceğini söyledi.
"Bazı gelişmekte olan ekonomiler, eğitim, öğretim ve bilgi alışverişi için meta veri tabanını kullanmak için şimdiden girişimlerde bulundular," diye ekledi Kshetri.
Kshetri, Bazı hükümetlerin metaverse'nin potansiyelini siyasi hedeflerine ulaşmak için bir eğitim platformu olarak da kullandığını söyledi. Çin Komünist Partisi'nin en iyi kadro eğitim okulu olan Çin Yönetim Akademisi'nin, parti oluşturma deneyiminin etkinliğini artırmak için bir metaverse sistemi kullandığına dikkat çekti.
Artefact'te eğitim için sanal alanlar tasarlamaya yardımcı olan bir kullanıcı deneyimi tasarımcısı olan Marine Au Yeung, bir e-postada VR eğitim araçlarının daha erişilebilir ve yaygın olarak benimsenmesi gerektiğini söyledi. düşük gelirli, azınlık, nöroçeşitlilik ve engelli yaşayan öğrenciler için."
Leung, özellikle çeşitli öğrenme ortamlarında, yüz yüze zorbalık ve siber zorbalığın öğrenciler arasında zaten yaygın sorunlar olduğuna dikkat çekti. Leung, "Zorluk, bugün sınıfta var olan benzer eşitsizlikleri ve güvenli olmayan deneyimleri veya yapıları tekrarlamadığımıza dikkat etmektir," diye ekledi.
Bir üniversite, Champlain College, öğrencileri kampüs genelinde birbirine bağlamayı amaçlayan etkileşimli bir sanal kampüs oluşturdu. Teknoloji, öğrencilerin sosyal ipuçları ve kalıcı sanal toplanma yerleri ile ilgisini çekmek için etkileşimli bir video işbirliği platformu kullanır.
Champlain College'da profesör olan Narine Hall, bir e-posta röportajında sanal kampüsün öğrenciler arasında çok popüler olduğunu söyledi. Ancak sanal gerçeklikte eğitimin sınırları olduğunu söyledi.
"Öğrencilerin öğrenme ve sosyalleşme deneyimlerini tamamlamak ve güçlendirmek için teknolojiyi gerçek bir kampüste gerçekleşen gerçek şeyler etrafında inşa etmemiz çok önemli," dedi Hall. "Geleneksel bir yakınlaştırma toplantısının statik kutularının açıklayamayacağı kişisel kültürel anlar vardır, bu nedenle bir meta veri deposu deneyimi daha fazla esneklik, etkileşim, aracılık ve özerklik gerektirir."
Düzeltme 6/16/2022: Marine Au Yeung'un adının 12. paragraftaki yazımı düzeltildi.
